研究所和大学的区别？
其实在国外，很多大学的教授也带博士生，一边做教学，同时又进行研究工作（很多是和现实相结合的），这种结合的比较好，出来的学生既懂得如何教书，又懂得如何做科研。国内的很多大学从国外引进了很多博士（包括我），虽然我们自己在国外带过学生，但是毕竟在国外也仅仅是从事科研工作。在国内大学，我们虽然可以教课，但课程和我们的专长一般有很大的关系，一般很难教很多课程。这样从长远来看，对我们自己和对学生都不是很有利。所以，希望将来从大学做讲师开始，然后在讲师和副教授之间有一个阶段性的划分，可以在研究所做一些研究工作，然后在副教授以上回来大学教课，这样对学术的长久发展会是更有利的。我个人认为国内的这种“双轨”制度有各自的优势，如何取长补短，使两者更好地相互补充，是需要大家进行长期探索的。
其实，两者也有互补的一面。在研究所，往往侧重于工程化和应用性比较强的课题，可以和产业结合比较紧密，这样对学生的要求是既懂得如何开发，同时也懂得技术原理，这样学生毕业后会比较抢手。而在大学，学生可能接触的前沿性问题比较少，接触最前沿的设备也不是很多，可能在一些具体应用性问题上也有一定的局限。