小学如何做好阅读题？
一、培养兴趣 小学阶段的孩子已经有了一定的识字量，对文字不陌生。这时可以让孩子多看看书，增加孩子的阅读量。除了课本外的“闲书”也要有选择的看。例如童话、寓言、神话故事等对孩子理解能力要求不高，带有插图的文段，这样孩子对文本较容易接收和理解；科普类、历史类等需要孩子有一定的理解和思考能力的书籍可以逐步增加。并且每看完一本书都可以让孩子说说感受。如果不知道让孩子看什么书好，可以参考这套书单——教育部基础教育课程教材发展中心推荐的中小学必读书目和推荐书目。 二、学会方法 要提高孩子的阅读能力，学习方法很重要。我们可以从三个方面引导孩子学习：
1.课前预习 每天让孩子花十分钟时间预习第二天的课文。在预习的过程中，标出自己不理解的词句，并做出标记，在上课的时候重点思考。
2.课堂学习 在课堂上要集中注意力，跟着老师思路走的同时，把自己的思考和疑惑记录下来。
3.课后复习 温故而知新，一天的学习结束之后，回顾今天所学的知识，并整理笔记。如果孩子学习能力薄弱，可以借助网课进行学习。
三、练习写作 光看不写假把式，阅读完一定要练习写读后感。可以先给孩子一些范文作为参考，让孩子模仿着撰写。然后逐渐过渡到自主写作。
小读者学堂专注儿童阅读教育，为4-16岁儿童提供高质量阅读和写作提升服务。我们拥有专业教研团队，用科学有效的教学法激发孩子阅读兴趣，提高孩子的阅读能力。