上海科创投好吗？
上科大创立之初，学校领导首先考虑的是学校的师资，其次才是学科和规模。在建立初期，学校从国外邀请了许多著名学者来校任教或讲学。建校第一年(1995)就举办了十次大型国际会议以及多个小规模的专题讨论会。这些国际会议及学术活动不仅吸引了大批海外学者来校交流，也使上海科技大学生拥有了大量的接触世界顶尖学界的机会并由此产生了对许多新兴学科的思考。（注：引自《上海科技大学校史》）
当时建校时定位就是“小而精”，所以一开始规模就上不去的，现在学校扩大了，但是总体还是保持原来的风格，也就是说资源还是偏向老师的。 但是！！！上海科技大学有一个非常好的制度设计，叫做教授委员会制度！这个制度的设立是为了确保教师和学术资源的充分公平分配。简单说就是学校所有的重大学术决策都要经过教授的投票来决定。
以本科教育为例，一般大学本科教学都是系里申报项目，校领导审批签字就可以了，但是在上海科技大学，要申报一个本科科研项目，必须要教授委员会里半数以上的教授都同意才行，这就使得教授对于自己手底下学生的科研经费和课程开设有着非常高的发言权。 当然这个制度也有弊端，就是过于民主也有可能导致一些项目的停滞，因为一半人不同意就可能使项目搁浅，所以这个项目就需要不断补充材料重新申请，这对于急于出成果的学生来说可能就不太有利。但是总体来说这是一个比较公平、合理的制度。