中国有象棋学校吗?

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有啊,广州就有,我孩子就在那里学棋。 这里介绍下我的经历吧 我和象棋缘分开始得比较早,大约四五岁的时候,我在老家江西宜春上三年级,当时在班上成绩不算最好,也不是最坏的,属于中不溜吧(后来考上大学才知道自己真正的智商在哪里)。有一天,一个同班同学拿了个棋盘来我家找我,说我们俩人下下棋怎么样?我就这么着了迷一般地爱上了中国象棋。

因为小时候特别爱看书,什么书都看,古代现代外国的都有,其中当然也包括金庸古龙的书,因此脑袋里有很多奇思妙想,加上人又聪明(这一定是作者强行给我加的戏份)于是每次下棋都能想出各种棋招去攻击对方,让对方无可奈何。

那时候小,精力旺盛,早上上学下午放学,作业做完之后就要去小区院子玩,通常都是三五个小伙伴一起玩打仗或者跳皮筋。但我除了这两样之外还有一种特殊的娱乐方式——与人下棋,有时候连作业都没做完也要下两盘。记得有一次老师发现我下得入神了,走火入魔了,竟然没有发现老师站在身后很久了,直到我起身,老师说你都该上课了,这才意兴阑珊地回教室。

不过那时候小,只知道下棋很开心,并没有想要成为职业棋手或者专业棋手的想法。所以学习还是第一要务,到了周末或者假期的时候才会认真地下几盘棋。

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中国象棋学校是象棋活动的中心机构。它是一个具有组织性和系统性的群众团体,以普及和提高该项活动水平为主要目的。它的主要任务是组织象棋活动及辅导工作,培养和训练象棋人才,组织象棋比赛,开展象棋科学研究和对外交流活动等。中国象棋学校一般分为专业性和群众性两种。专业性象棋学校又分为两种形式:一种是独立建制的,一种是设在有关体育运动学校内的棋类项。群众性象棋学校附设在其他群众团体中或中小学内。

中国象棋学校教师应当熟悉象棋教学的内容,掌握象棋教学的规律,具备比较扎实的象棋理论和技能,有丰富的教,有组织象棋竞赛和群众性象棋活动的实践经验。为了不断提高中国象棋教师的水平,中国象棋协会组织进行象棋教练员技术等级制度的评定工作,目前试行的技术等级为:国家级教练员、高级教练员、一级教练员、二级教练员等四等六级。

中国象棋学校的学生应当认真接受老师指导和训练,积极参加象棋学校组织的各项集体活动。同时应当在教师和家长指导下结合自身实际情况,制定自学计划和参加其他活动的安排,努力提高自身的象棋技术水平和文化科学知识水平。

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