兰溪有儿童心理医生吗？
“孩子，你怎么了” “我...我不知道怎么跟你说” 看着孩子的无助和慌乱，妈妈心疼极了！ 孩子今年11岁，在兰溪某小学读四年级，是个非常聪明乖巧的孩子。可是最近一个月，妈妈发现孩子变得很不一样，不跟其他小朋友一起玩，也不喜欢去学校，总是抱着自己以前玩的旧玩具，一个人躲在房间里。
一开始，妈妈以为孩子是换了环境不适应，想的多一点，于是鼓励他多交朋友，带着他去参加别的小孩的生日会。没想到孩子在里面还是不说话，只是笑呵呵地玩着，看别人的眼神却充满恐惧。妈妈开始担心起来，试着跟他沟通，问他是不是哪里不舒服，或者遇到了什么困难。孩子只是摇摇头，继续玩手中的玩具。
“到底发生了什么，才能让一个原本活泼可爱、喜欢跟别的小朋友一起玩儿的男孩变得沉默寡言，对周围的一切都充满恐惧呢？”家长很是困惑。 其实啊，很多孩子在成长的过程中都会面临各种烦恼，可能来自家庭的压力、可能来自同学老师的误会、也可能来自外界的不良诱惑等等。这些烦恼就像一个个小怪兽一样，时刻威胁着孩子的成长。
幸运的是，每个小孩都有解决这些小困扰的利器——情绪力。 什么是情绪力呢？就是认识和管理自己情绪的能力。拥有强大情绪力的孩子，能够自如地表达自己的情绪，明白何时该克制，何时光荣地发泄；知道怎样让自己开心，也知道如何让别人快乐。有了这个能力，哪怕遇到再糟糕的情况，孩子也能游刃有余。
那么情绪力是怎么培养的呢？ 首先父母要学会识别情绪，给孩子做榜样。比如当孩子做错事的时候，父母的发火其实是愤怒的情绪，当父母耐心解释为什么生气时，孩子就学会了识别愤怒这种情绪。然后父母还要教会孩子正确表达情绪，只有让孩子学会表达，而不是压抑，他们的情绪力才能稳步提升哦~