怎么当好小学班主任？
一、爱心是教育的根基 苏霍姆林斯基说过，“没有爱的教育，就像没有水的水池”。这句话说明了一个深刻的道理，只有充满爱的心才能产生好的教育。作为班主任，我们要关爱每个学生，把爱心倾注到每一个学生身上。 1. 做他们的朋友 一个好的班主任应该和学生关系融洽，做朋友。这样在管理班级时更能得心应手。所以作为班主任我们要走进学生的内心世界，知道他们所想，所求。做到这些并不是难事，只要我们多一份责任心，少一分推脱；多一份细心，少一分马虎；多一点耐心，少一点厌烦。那么我们会收获一帮知心的小伙伴，他们会把我们当成最值得信任的人。
2. 公平对待每个同学 我们不能因为某个同学的家庭情况不好就歧视他，也不能因为他的成绩不好就对之漠不关心。作为班主任，我们应该对每个同学一视同仁，公平的对待他们的优缺点。让每个人都能感受到温暖和力量。
3. 学会欣赏 善于发现学生的闪光点。多鼓励，少打击。多用赞扬的语言表达对学生的欣赏。比如看到学生在帮助弱者，可以说“我为你感到骄傲”“你真的很善良”等等。用鼓励的方式激发学生内在的自我认同感，比用简单粗暴的指责更有效。反之，如果对学生很挑剔，那结果往往会适得其反。
二、学习是成长的源泉 不读书，不学习，就不能与时俱进，就无法胜任班主任的工作。作为一名班主任，我们更应该不断地去学习，通过多读书来丰富自己的精神世界，通过学习新的教育理论和学科专业知识来更新自己的知识储备。同时，我们还应该通过上网查阅资料、关注教育新闻等多种途径来获取信息，广泛涉猎各方面的知识，不断提高业务水平和管理能力，做到与时俱进。
三、规范是工作的基础 俗话说，无规矩不成方圆。作为一个班级，如果没有明确的规定去约束学生，那么这个班就会乱得一塌糊涂。作为班主任，我们先要制定出符合本班学生实际情况的班级纪律等规章制度并严格执行，同时给学生树立规则意识，逐步培养其自律性。我们还要起到榜样作用，身先士卒，严于律己，这样才能让学生心服口服地遵守规章制度。
四、创新是发展的动力 班主任工作是一门艺术，需要我们积极探索，努力摸索更适合学生的管理办法。因此我们在工作中要注重方式方法的创新，用智慧的头脑去解决工作中遇到的问题和难题。